Skip to content

برنامج إعداد المدربين​

لعبة الريشة الطائرة لديها القدرة على إضفاء تأثير إيجابي جداً على المشاركين. ويلعب المدربين دوراً كبيراً جداً في خلق بيئة يمكن فيها تطوير هذه الآثار الإيجابية. ومع ذلك، فمن أجل القيام بذلك، يحتاج المدربين أن يكون لديهم الفهم الواضح لأدوارهم ومسؤوليتهم.

هدف الاتحاد الدولي للريشة الطائرة هو أن يكون لديها مدربون جيدون ومعلمون موهوبون في جميع أنحاء نظام الريشة الطائرة. لتحقيق هذا الهدف ، طور الاتحاد الدولي للريشة الطائرة سلسلة من موارد التدريب المجانية والدورات التدريبية ، والتي يمكن أن تستخدمها اتحادات الريشة الطائرة الوطنية.

يوفر الاتحاد الدولي للريشة الطائرة المواد التعليمية للمدربين مجاناً والتي تشمل:

  1. دليل المدربين.
  2. مقاطع فيديو تعليمية.

 

يدعم الاتحاد الدولي للريشة الطائرة برنامج إعداد المدربين في الريشة الطائرة عالمياً من خلال ترجمة الموارد إلى مجموعة متنوعة من اللغات الأساسية.
من خلال هذا القسم من الموقع ، يمكن للمدربين التعرف على:

  1. هيكلية برامج تطوير المدربين في الاتحاد الدولي للريشة الطائرة.
  2. التسجيل للوصول الى مواد التدريب المجانية.

هيكلية برامج تطوير المدربين في الاتحاد الدولي للريشة الطائرة

الدورة/ الشهادة المجموعة المستهدفة النظام المحتوى النتائج / التقييم
شهادة تدريس الريشة الطائرة ( برنامج وقت الريشة)
المعلمين او المعلمين تحت التدريب
دورة تعليمية 8 ساعات • نظام اليوم الواحد، او • وحدات لمدة 8 ساعة، او • التعلم المختلط (مواد على الإنترنت بالإضافة إلى دورة من أربع ساعات وجهًا لوجه)
المهارات الأساسية في الريشة الطائرة والمعرفة- العناصر التقنية والبدنية والتكتيكية- وكيفية تقديم دروس في الريشة الطائرة آمنة وممتعة للأطفال.
القدرة على تخطيط وتنفيذ أنشطة ودوروس الريشة الطائرة بحيث تكون آمنة ومنظمة وممتعة. التقييم بواسطة معلمي الدورة
المدرب المستوى الأول
المرشحين ممن لديهم الحماس من ذوي الخبرة الأساسية بالريشة الطائرة / والمعارف؛ معلمي التربية البدنية الحاصلين على شهادة في تدريس الريشة الطائرة.
• دورة مدتها أربعة أيام، او • عدد 2 دورة مدة كل واحدة يومين مع مرشدين لممارسة التدريب ما بين الدورتين • التعلم المختلط (مواد على الإنترنت بالإضافة إلى دورة من يومين وجهًا لوجه) يمكن تكييفها أيضا مع نظام "الدورة التقنية للتضامن الأولمبي"
مبادئ التدريب الأساسية. كيفية التدريب - المستوى 1 – منهجية التدريب الأساسية. التدريب على - المستوى 1 - العناصر التقنية والتكتيكية، والبدنية والنفسية. تخطيط وتقديم وحدات التدريب التدريجية(للريشة الطائرة او الريشة الطائرة لذوي الإعاقة).
القدرة على إظهار كفاءات التدريب الأساسية من خلال التخطيط الفعال، والتطبيق، والمراجعة وتقييم وحدات التدريب المترابطة. الإدارة اللآمنة لأنشطة المجموعة. التقييم بواسطة معلمي الدورة.
المدرب المستوى الثاني
المستوى الأول من المدربين أو ما يعادله. اللاعبين ذوي الخبرة الوطنية/الدولية في الريشة (المسار السريع)
أنشطة تعليمية بحد أدنى 6 أيام، بالإضافة إلى ممارسة التدريب والتخطيط على أرض الواقع وتحت إشراف. يمكن تكييفها أيضا مع نظام "الدورة التقنية للتضامن الأولمبي".
مبادئ التدريب كيفية التدريب - المستوى 2 تقنيات التدريب. التدريب على - المستوى 2 - العناصر التقنية والتكتيكية والبدنية والنفسية. تخطيط وتطبيق برامج التدريب والمنافسة السنوية للاعبي الريشة الطائرة.
القدرة على بناء وتطبيق خطط التدريب والمنافسة السنوية. تصميم خطط تدريب فردية وبرامج تدعمها مبادئ علم التدريب الرياضي. الإدارة الفعالة لمجموعات اللاعبين حتى مستوى أداء النخبة. التقييم بواسطة معلمي الدورة.
المدرب المستوى الثالث
المستوى الثاني من المدربين أو ما يعادله مع خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريب.
خمسة أيام من الدورات التطبيقية عالية التفاعلية، التي تشتمل على المناقشة والنقاش والتفكير في الممارسة. المتابعة الكبيرة بعد الدورة مع المعلم والتي يمكن تطبيقها على السياق المهني للمدرب.
مسارات تطوير اللاعب – ما هي المسارات، والسبب في أهميتها. التخطيط المتقدم وإيصالها لفئات ضمن المسار بما في ذلك: • تنمية الشباب • أداء النخبة
توضيح كيفية العمل داخل و/أو تنفيذ مسار تطوير اللاعبين. الإدارة الفعالة لتنمية اللاعب للمجموعة المستهدفة (تنمية الشباب أو نخبة الرياضيين). يتم التقييم من قبل لجنة من خبراء التدريب ذات الصلة.
المدرب المستوى الرابع
مستوى عال من المدربين الخبراء من ذوي الخبرة في إدارة البرامج.
الدراسة الجامعية لموضوع التخصص المعتمد. الدراسة الطويلة للبند المتفق عليه من الأبحاث لإثبات الكفاءة
المستوى المتقدم طويل الأجل للتخطيط، والتطبيق، والإدارة في المجال الذي تم اختياره كمجال الخبرة. تطبيق أبحاث العلوم الرياضية والابتكار وأفضل الممارسات.
البيان العملي للبرامج التطويرية طويلة الأجل والتخطيط في مجال التخصص، بما في ذلك البحوث والممارسات المبتكرة. الدراسة الطويلة للبند المتفق عليه من الأبحاث لإثبات الكفاءة. التقييم من قبل فريق خارجي من المدربين ذوي الصلة/علماء الرياضة من ذوي الخبرة في الريشة الطائرة.
المدربين التربويين (المعلمين/المدربين)
المدربين ذوي الخبرة القائمة في تنمية المدرب، أو المدربين ذوي الخبرة الكبيرة للغاية مع الاختصاصات ذات الصلة.
طول الدورة التدريبية المناسبة مستوى الشهادة.
ذات الصلة بمستوى الشهادة – مثل: • معلم وقت الريشة • مدرب وقت الريشة • المستوى 1 لمعلم تعليم التدريب • المستوى 2 لمعلم تعليم التدريب
القدرة على الإيصال للمدربين الكبار ومعلمي التربية البدنية، وتقديم أنماط تعلم مختلفة وإدراج تقنيات تدريس/تعلم مختلفة. القدرة على توفير التغذية الراجعة في الوقت المناسب والصادقة وتوفير المتابعة المناسبة. مستوى عال من مهارات الاتصال. التقييم من مقيّم خارجي.